Orta öğretimin şu anki yapısı 21. yüzyılda bilgi toplumunun gerekleri ile donatılmış kuşakların yetişmesini sağlayacak bir vizyona dayanmamaktadır. Lise çeşitliliği üzerine kurulu bu yapılanma, amaç ve işlevleri bakımından farklılık göstermeyen ortaöğretim kurumlarının, farklı lise türleri olarak ve farklı adlarla yapılandırılmaları yapay bir ayrıştırmadır, 20. yüzyılın sanayi toplumunun gereklerini karşılamaya yöneliktir ve ortaöğretime geçiş sisteminde sorunlar yaratmaktadır.
Yükseköğretimde ise kapasitenin yetersiz kalmasının yükseköğretime yerleştirilemeyenlerin üniversite kapısında yığılmalarının yanı sıra istihdam edilebilirliği sağlayacak yeterliklerle donatılmamış, toplumsal ve ekonomik açıdan bir artı değer yaratamayan mezunlar verilmesi gelecek açısından bir tehdit oluşturmaktadır.
Gerek ortaöğretime, gerekse yükseköğretime geçiş süreci, okulları eğitim-öğretim amaçlarından uzaklaştırmış, sınav odaklı bir öğretim süreci oluşmuş, öğrencileri hayata bütünsel hazırlamak yerine test çözmekten başka becerileri olmayan bireylere dönüştürmüştür.
Etiket arşivi: 10.000 Genç Meşale
10.000 Genç Meşale İçin “En büyük desteğimiz Kolejliler”
Uzun yıllardır bilişim teknolojileri sektörünün önde gelen firmalarına danışmanlık veren Tijen Evirgen Armağan’81, hem gurur duyduğu TED camiasından kopmamak hem de bir toplum gönüllüsü olarak hizmet vermek üzere 4 yıldır Türk Eğitim Derneği’nde görev yapıyor. Derneğin İstanbul Temsilciliği İcra Kurulu Başkanlığını yürüten Tijen Evirgen Armağan ile Türk Eğitim Derneği’nin hedefleri ve yeni projesi üzerine konuştuk.
Türk Eğitim Derneği’nin 10.000 Genç Meşale projesi hakkında bilgi verir misiniz?
Türk Eğitim Derneği, Türkiye’nin en köklü ve öncü sivil toplum kuruluşu kimliğiyle eğitim alanında çeşitli projeler geliştirerek Türkiye’de bilim ve çağdaşlık adına atılan adımların öncülüğünü yapıyor. Eğitime ayrılan kaynakların etkin ve verimli kullanılamaması, kaliteli eğitime ulaşmada yaşanan fırsat ve cinsiyet eşitsizliği, eğitime erişebilirlik seviyesinin düşük olması, okul öncesi eğitimin öneminin anlaşılamamış olması ve gerekli kaynakların aktarılamaması gibi Türk eğitim sisteminin bazı temel sorunlarından yola çıkarak, 2003-2004 öğrenim yılından beri sürdürdüğümüz Tam Eğitim Bursu programını bir kampanya haline getirdik. Bu burs programıyla sadece burs alan çocuğun değil Türkiye’nin de kaderinin değişeceği düşüncesiyle kampanyaya “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” adını verdik. Türk Eğitim Derneği’nin burs programı diğer burslardan oldukça farklı. Bu nedenle üzerinde önemle durulması gereken bir konu. Bu kampanyayla Türk toplumunu eğitim konusunda seferberliğe davet etmek üzere Ekim 2009 itibarıyla yoğun tanıtıma başlayacağız.
Türk Eğitim Derneği, “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyasıyla ulaşacağı çocuk sayısına 10.000 hedefi koymayı ve onları çağdaş dünyanın becerileri ile donatılmış, Türk toplumunun değerlerine ve Atatürk ilkelerine sahip çıkan bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlıyor. Bu kapsamda Tam Eğitim Bursu verdiğimiz öğrencilere sadece maddi destek sağlamakla kalmayıp, öğrencilerin tüm sosyal gelişimlerini uzmanlar aracılığıyla izliyoruz. Öğrencilerimizin eğitim hayatı boyunca takibini yapıyor ve barınmasından servisine, kıyafetinden cep harçlığına kadar tüm ihtiyaçlarını karşılıyoruz. Bu uygulamalar, Türk Eğitim Derneği burs uygulamalarını mevcut burs uygulamalarından ayıran en önemli özelliklerdir. Tam Eğitim Bursu’nu almaya hak kazanan öğrenciler, Türk Eğitim Derneği tarafından açılmış olan 22 okulda eğitim alıyorlar.
Bu kampanya kapsamında daha önce yaptığınız projeler nelerdi? Kampanyaya ilgi ve destek ne düzeyde?
Kampanyamızla ilgili olarak halkımızın bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesine yönelik çeşitli etkinlik ve tanıtımlar yaptık. Bunların ilki Ali Poyrazoğlu’nun Türk Eğitim Derneği için özel olarak hazırladığı ve Türkiye’nin çeşitli illerinde sergilenen ‘2 İleri 1 Geri’ adlı oyunu oldu. Bunun yanı sıra 10.000 çocuk hedefine ulaşmamızı hızlandırabilmek için çeşitli kurum ve kuruluşlarla kampanyamız için görüşerek destek vermelerini sağlıyoruz. Bunlar içinde Denizbank, Finansbank ve Garanti Bankası gibi maddi kaynak sağlayan şirketler var.
Bugün aralarında sanatçıların, iş dünyasında önemli yerlere gelmiş olan TED mezunlarının ve çeşitli meslek grubu mensuplarının bulunduğu büyük bir kitle, genç meşaleler yakmak üzere Türk Eğitim Derneği ile işbirliğine gidiyor. Çünkü Türkiye’nin geleceğine ışık tutmak hedefiyle düzenlenen “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyası, bireyler ve kurumlar için bir sosyal sorumluluk projesi niteliği taşıyor.
Aydınlık nesiller yetiştirmek konusunda sarf ettiğimiz çabaya ortak olmak isteyen herkesi başarılı gençlerimizin eğitimine destek vermeye çağırıyoruz. Yaptığımız görüşmelerde ortaya çıktı ki, şirketler ve çalışanlar daha aydınlık Türkiye için yararlı işler yapmak istiyorlar ancak kalıplaşmış ve aidiyet duygusu yaratılamamış, sadece her ay küçük bedellerin ödendiği kampanyalardan tatmin olmuyorlar. Bu nedenle özellikle şirketlerin İnsan Kaynakları departmanları ile yaptığımız toplantılarda, Derneğimizin bursa bakış açısını anlattıktan sonra bu şirketlerin, hem kurumsal hem de çalışanlar bazında bizimle aynı hedefe yürümek istediklerine tanık oluyoruz. 21. yüzyıldaki değişime ayak uydurabilecek, böyle bir dünyada rekabet edebilecek, iyi eğitim görmüş genç nesillerin yetişmesi ülkemizin geleceği için büyük önem taşıdığından herkesin bu projeye destek olmak isteyeceğine inanıyoruz.
Derneğin İstanbul temsilciliğinin çalışmalarından söz eder misiniz?
Türk Eğitim Derneği’nin İstanbul temsilciliği 2005 yılından beri faaliyette. Temsilciliğin temel görevi, Derneğin 3 misyonundan biri olan başarılı ama maddi imkanları yetersiz çocuklara burs bulmak. İstanbul özel şirketlerin ve ticaretin kalbi ve temsilciliğimizde görev alan üyelerimiz de zamanlarının büyük bir bölümünü kaynak yaratmak için şirketlerle temasa harcıyor. Başta TED okullarından mezun olanların yönetici konumunda olduğu şirketler olmak üzere, toplumdan aldığını topluma verme konusunda duyarlı, eğitimin bir ülkenin geleceği için en önemli konu olduğunun bilincinde olan tüm şirketlere Derneğimizin faaliyetlerini anlatarak, şirketlere özel projeler geliştiriyoruz.
Bu yıl içinde başka projeleriniz olacak mı?
Ekim ayında “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kapsamında “Sektörel Uyanış” kampanyasını da başlatıyoruz. İlk gönüllümüz Genel Cerrahi Uzmanı Meral Demirel’81 oldu ve bu kampanyaya destek vererek yeni doktorlar yetişmesi için meslektaşlarını da harekete geçiriyor. Meral Demirel gelirinin bir bölümünü “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyasına aktarırken aynı zamanda hem hastalarının hem de meslektaşlarının bu kampanyaya destek olması için bilgilendirme yapacak, katılımları için teşvik edecek ve onları örgütleyecek. Böylelikle ilk kez bir bilim insanı kişisel kazancı ile sürdürülebilir bir eğitim desteğine başlamış olacak. Benzer girişimlerin diğer sektörlerde önemli pozisyonlarda görev alan başka TED mezunlarınca da yapılmasını hedefliyoruz.
Son olarak camiamıza neler söylemek istersiniz?
Biz, Atatürk’ün değerleriyle kurulmuş bir okuldan mezun olan çok geniş bir aileyiz. Her başarılı öğrencinin bizim gibi bir okulda okuma şansı olamıyor maalesef. Bir kısmı farklı çevrelerin elinde kaybediliyor bir kısmı da eğitimini devam ettiremeyip çalışmak zorunda kalıyor. Bizler, bu camiada olanlar, bu çocuklarımızı bulup topluma kazandırmak için çok büyük emek sarfeden Türk Eğitim Derneği’nin 10.000 Genç Meşale projesinde yer alarak Türkiyemize olan borcumuzu ödeyebiliriz. Maddi katkı sağlayabilecekler meşale yakabilir veya mesleği ile destek olabilir, aynen Meral Demirel gibi. Büyük bir aile olduğumuzun farkına vararak kenetlenmeliyiz.
Tam Eğitim Bursu neleri kapsıyor?
• Öğrencilerin tüm eğitim, barınma (yatılı ise), servis, yemek, kitap-kırtasiye, giyim ve cep harçlıkları karşılanmaktadır.
• Öğrenciler TED okullarında eğitimlerine devam etmektedir.
• Bulunduğu ilde TED okulu olmayan kız öğrenciler Karabük TED Koleji’nde, erkek öğrenciler ise TED Polatlı Koleji’nde yatılı olarak okutulmaktadır.
• TEB 2008/09 için burs verenden alınan bedel 4,500 TL’dir.
• Türk Eğitim Derneği, öğrencinin geri kalan masraflarını kendi öz kaynakları ile karşılamakta ve öğrenci başı maliyet 13,000 TL‘ye gelmektedir.
10.000 Genç Meşale, daha aydınlık bir Türkiye için yakılıyor!
Türk Eğitim Derneği, Türkiye’nin en köklü ve öncü sivil toplum kuruluşu kimliğiyle eğitim alanında çeşitli projeler geliştirerek Türkiye’de bilim ve çağdaşlık adına atılan adımların öncülüğünü yapıyor. Derneğin en son düzenlediği “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyası ise Türk toplumunu eğitim konusunda seferberliğe davet ediyor!
Türk Eğitim Sistemi’nin sorunlarının çözümünde uygulanması gereken temel politikalar için gerekli ‘ortak irade’nin bulunmaması, eğitime ayrılan kaynakların etkin ve verimli kullanılamaması, kaliteli eğitime ulaşmada yaşanan fırsat ve cinsiyet eşitsizliği, eğitime erişebilirlik seviyesinin düşük olması, okul öncesi eğitimin öneminin anlaşılamamış olması ve gerekli kaynakların aktarılamaması, SBS ve ÖSS gibi sınavların tüm eğitim sistemini tutsak almış olması, demokratik eğitim ortamının sağlanamaması, teknoloji ve yabancı dil eğitiminin küresel dünyanın ihtiyaçlarına cevap verememesi ve nitelikli öğretmen yetiştirmede yetersiz kalınması gibi sorunlardan yola çıkan kampanyanın hedef kitlesi Türk toplumunun genelini kapsıyor.
Türk Eğitim Derneği bu kampanya ile ulaşacağı çocuk sayısına 10.000 hedefi koymayı ve onları çağdaş dünyanın becerileri ile donatılmış, Türk toplumunun değerlerine ve Atatürk ilkelerine sahip çıkan bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlıyor.
İçerdiği burs programı ile öğrenciye eğitimi boyunca akademik gelişimine ilişkin yeterli ve sürekli maddi destek vermenin yanı sıra sosyal, kültürel ve psikolojik anlamda kapsamlı manevi destek de sunan “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyası, gönüllülerden aldığı güçle karanlığın üzerine yürüyor.
Bugün aralarında sanatçıların, iş dünyasında önemli yerlere gelmiş olan TED mezunlarının ve çeşitli meslek grubu mensuplarının bulunduğu büyük bir kitle, genç meşaleler yakmak üzere Türk Eğitim Derneği ile işbirliğine gidiyor. Çünkü Türkiye’nin geleceğine ışık tutmak hedefiyle düzenlenen “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyası, bireyler ve kurumlar için bir sosyal sorumluluk projesi niteliği taşıyor.
Dileyen tüm birey ve kurumların xxx xx xx no’lu telefon aracılığıyla Türk Eğitim Derneği’ne ulaşarak katılabileceği kampanya, yalnızca Türkiye’nin değil, burs verilen çocukların kaderini de değiştiriyor. Başarılı ama maddi olanakları yetersiz çocuklara TED okullarında eğitim alma fırsatı veren “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyası, yarının iş dünyasına yön verecek taze beyinleri gün ışığına çıkartıyor.
Türk Eğitim Derneği İstanbul Temsilciliği İcra Kurulu Başkanı Tijen Evirgen Armağan, projeyi şöyle özetliyor: “Bu seferberlik, ara hedefler koyarak kaliteli bir eğitimle Atatürk ilkelerine bağlı, fark yaratacak nesiller yetiştirip ülkemizin geleceğini daha ileri taşıma hedefini gerçekleştirme amacı taşıyor. Türk Eğitim Derneği, hazırladığı “10.000 Genç Meşale Daha Aydınlık Türkiye” kampanyasıyla Tam Eğitim Bursu verirken burs verdiği öğrencilere sadece maddi destek sağlamakla kalmayıp, öğrencilerin tüm sosyal gelişimlerini uzmanlar aracılığıyla izlemektedir. Öğrencilerin eğitim hayatı boyunca takibi yapılmakta ve barınmasından servisine, kıyafetinden cep harçlığına kadar tüm ihtiyaçları karşılanmaktadır. Bu uygulamalar, Türk Eğitim Derneği burs uygulamalarını mevcut burs uygulamalarından ayıran en önemli özelliklerdir. Tam Eğitim Bursu’nu almaya hak kazanan öğrenciler, Türk Eğitim Derneği tarafından açılmış olan 22 okulda eğitim alıyorlar.”
Evirgen, sözlerini şöyle sürdürüyor: “Kampanyamızla ilgili olarak halkımızın bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesine yönelik çeşitli proje ve tanıtımlar yaptık. Bunların ilki Ali Poyrazoğlu’nun Türk Eğitim Derneği için özel olarak yazdığı ve Türkiye’nin çeşitli illerinde sergilenen ‘2 İleri 1 Geri’ adlı oyunu oldu. Bunun yanı sıra 10.000 çocuk hedefine ulaşmamızı hızlandırabilmek için çeşitli kurum ve kuruluşlarla kampanyamız için görüşerek destek vermelerini sağlıyoruz. Bunlar içinde Denizbank, Finansbank ve Garanti Bankası gibi maddi kaynak sağlayanların yanı sıra Ceva Lojistik, xxx (diğer sponsorlar?) gibi ayni destekte bulunanlar da var. Aydınlık nesiller yetiştirmek konusunda sarf ettiğimiz çabaya ortak olmak isteyen herkesi başarılı gençlerimizin eğitimine destek vermeye çağırıyoruz.”
Gerek yerinde çözümleme, gerekse Genel Merkez ile eşgüdümü sağlama işlevlerini üstlenmiş bulunan ve TARİH??….’da kurulan Türk Eğitim Derneği İstanbul Temsilciliği, TED okullarından mezun üyelerin başında bulunduğu kurumlardan biri olarak iş dünyasının kalbinin attığı İstanbul’da Türk Eğitim Derneği’ni destekleyen faaliyetleri yürütüyor.
Türk Eğitim Derneği, 21. yüzyıldaki değişime ayak uydurabilecek, böyle bir dünyada rekabet edebilecek, iyi eğitim görmüş genç nesillerin yetişmesi ülkemizin geleceği için büyük önem taşıdığından herkesin bu projeye destek olmak isteyeceğine inanıyor.
Tam Eğitim Bursu neleri kapsıyor?
• Öğrencilerin tüm eğitim, barınma (yatılı ise), servis, yemek, kitap-kırtasiye, giyim ve cep harçlıkları karşılanmaktadır.
• Öğrenciler TED okullarında eğitimlerine devam etmektedir.
• Bulunduğu ilde TED okulu olmayan kız öğrenciler Karabük TED Koleji’nde, erkek öğrenciler ise TED Polatlı Koleji’nde yatılı olarak okutulmaktadır.
• TEB 2008/09 için burs verenden alınan bedel 4,500 TL’dir.
• Türk Eğitim Derneği, öğrencinin geri kalan masraflarını kendi öz kaynakları ile karşılamakta ve öğrenci başı maliyet 13,000 TL‘ye gelmektedir.
TED ANKARA KOLEJİ – “İlk meşalenin yakıldığı yer”
Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün direktifleriyle 1928 yılında kurulan Türk Eğitim Derneği’nin öncelikli amaçlarından biri Türk çocukları için yabancı dilde eğitim yapan okullar açmaktı. Hiç vakit kaybetmeden bu amaç için kolları sıvayan Dernek, 1930 yılında Ankara’da Gazi Mustafa Kemal Bulvarı üzerinde açtığı anaokulu ile eğitim faaliyetlerine başladı. Türk Eğitim Derneği’nin sembolü olan meşalenin ilk yakıldığı yer, TED Ankara Koleji’nin de temelini oluşturan bu anaokuludur. TED Ankara Koleji’nin misyonu gereği anaokulla sınırlı kalınmamış ve kapasite hızla artırılarak eğitim tüm kademelere yayılmış, daha büyük, daha kapsamlı binalara geçilmiştir.
Yenişehir Mektebi’nden TED Ankara Koleji’ne
1931 yılında ilkokul birinci sınıfa giden 35 talebeyle öğretime başlayan Ankara İlkokulu’nu, ortaokul ve Türk Maarif Cemiyeti Yenişehir Lisesi’nin açılışı izlemiştir.
2003: Eğitim Çınarı Yeni Yuvasına Taşındı
1937 yılından itibaren Ziya Gökalp Caddesi üzerinde bulunan binalarda öğretim yapan kurumumuz, 1970’li yıllardan beri tartışılan okulun büyük bir kampüse taşınması fikrini hayata geçirmek üzere 90’lı yılların sonunda harekete geçmiş ve 2000 yılında İncek Kampüsü’nün temeli atılmıştır. 2003 yılı TED Ankara Koleji tarihinde büyük bir değişimi beraberinde getirmiştir. Bu yılda Lise Kısmı, 2004-2005 öğretim yılında ise tüm okullar Ankara’nın İncek bölgesinde bulunan 309 dönümlük arazi üzerinde, toplam 142 dönümlük kapalı alana sahip yeni kampüsüne taşınmıştır. Ayrıca 2003 yılı, TED Ankara Koleji’nin 1935 yılında ara verdiği okul öncesi eğitime yeniden başlaması açısından da önem taşımaktadır.
TED SAMSUN KOLEJİ
Türk Eğitim Derneği’nin girişimiyle eğitim öğretim hayatına başlayan okullar içinde en çiçeği burnunda olanlardan biri, 2007-2008 eğitim-öğretim yılında eğitim vermeye başlayan Samsun TED Koleji. Böylece, Mustafa Kemal’in, ülkemizin onurlu kurtuluş mücadelesini başlattığı ve bağımsızlık yolunda ilk meşaleyi yaktığı güzel kent Samsun’da, bu kez bir eğitim meşalesi yandı.
TED KARADENİZ EREĞLİ KOLEJİ
“Sıra Dışı Uygulamalarıyla Öne Çıkan Bir Okul”
TED Karadeniz Ereğli Koleji, Ereğli’nin eğitim yaşantısına 40 yıldır katkıda bulunan bir eğitim kurumu. Son 4 yıldır ise uyguladığı yeniden yapılanma projesi çerçevesinde Karadeniz Ereğli’nin eğitim yaşantısındaki etkisini; yetiştirdiği öğrencileriyle, örnek mekan ve uygulamalarıyla, gerçekleştirdiği sempozyum ve konferanslarla, geliştirdiği projelerle, düzenlediği kurslarla ve verdiği burslarla giderek arttırmaktadır. TED Karadeniz Ereğli Koleji yaklaşık 800 öğrencisine ilköğretim ve lise binasında hizmet veriyor.
TED ISPARTA KOLEJİ
“Güller Diyarında Yanan Meşale”
Gül kokulu güzel kent Isparta’da Türk Eğitim Derneği’nin aydınlık yarınları hedefleyen meşalesi 2001-2002 eğitim öğretim yılında yanmaya başladı. Otuz bir öğrenci ve beş öğretmenle yola çıkan TED Isparta Koleji, yıldan yıla büyüdü ve yüz altmış beş öğrencisi ve yirmi dört öğretmeniyle, Isparta’nın en yenilikçi eğitim kurumu durumuna geldi. İlk mezunlarını 2005-2006 eğitim öğretim yılında veren okul; beş bin metrekarelik alanında, çeşitli birimleriyle eğitimde kalitenin sürdürülmesine hizmet ediyor.
TED BURSA KOLEJİ
“Yarının Liderlerini Yetiştiren Okul”
Türkiye’nin dört bir tarafında yanan Türk Eğitim Derneği meşalesi Bursa’da, 2001 yılında, üç yıl önce kaybettiğimiz ve “Bütün kolej bir ordu, bir yürek; bunu anlamak için TED Kolejli olmak gerek..” diyen eğitim gönüllüsü Dilek Özcan’ın öncülüğünde yanmaya başladı. Kurum 1931 yılında “Bursa Kız Lisesi” olarak eğitim hayatına başlamıştı. O dönemde de İngilizce eğitim veren Bursa Koleji, yabancı dilde müsamereleri, ülke dansları, tiyatroları ve sportif çalışmaları ile farklı alanlarda donanımlı gençler yetiştiriyordu.
Hedeflere ulaşabilmek için sadece akademik donanımlı öğrenciler yetiştirmenin yeterli olmayacağının bilincinde olan TED Bursa Koleji İlköğretim Okulu, uluslararası eğitim programlarına büyük önem veriyor. Okulda “yaşam için eğitim” felsefesi ile IBO, PYP ve MYP (Orta yıllar programı) uygulanıyor.
TED AYDIN KOLEJİ
“Sürekli Öğrenenlerin Okulu”
TED Aydın Koleji, hızlı bir hazırlık döneminden sonra 11 Eylül 2000 tarihinde eğitim öğretime başladı. Öğretim uygulamalarında, bulunduğu çevrede ‘model okul’ olarak görülen Kolej, aynı zamanda eğitim-öğretim alanındaki yeni uygulama ve kavramlarla ilgili olarak kendisine danışılan bir okul olma özelliği taşıyor. İlgili, içten ve ilkeli eğitim anlayışıyla bireysel ve toplumsal sorumluluklarının farkında, ulusal ve evrensel kimlik taşıyan bireyler yetiştirmeyi hedefliyor. Konferans, tiyatro, konser, dinleti gibi etkinliklere ev sahipliği yapan okul, bölgenin sanat ve kültür merkezi konumunda.
Sanat Eğitiminde Altı Çizilmesi Gereken Bir Anlayış
TED Aydın Koleji, sanat eğitimine yönelik çeşitli birimleriyle öğrencilerin hayal gücünü üretici etkinliklere dönüştürmeye çalışıyor. Eğitimler, her bireyin birbirinden farklı şekillerde öğrendiği, farklı ilgi ve yetenek alanları olduğu göz önünde bulundurularak gerekli donanımların sağlandığı atölyelerde veriliyor. Örneğin seramik atölyesinde öğrencilere bir yandan bu sanatın tarihi anlatılırken, diğer yandan farklı bir ifade aracıyla öğrencilerin yaratıcılıklarının ve teknik becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.
TED ANTALYA KOLEJİ
Akdeniz’in incisi Antalya’nın ilk kampüs okulu olma özelliğini taşıyan TED Antalya Koleji, eğitim öğretime 2005 yılında başladı. İlköğretim bölümüne, 2007-2008 eğitim-öğretim yılında lise de eklendi. 25.000 m2’ lik alan üzerine kurulu geniş kampüs, bünyesinde çok yönlü bireyler yetişmesine yönelik zengin olanaklar barındırıyor.
Bilgisayar, fen bilgisi, sosyal bilimler, fizik, kimya, biyoloji laboratuarları, akıllı anfi, müzik ve resim atölyeleriyle donanmış ilköğretim ve lise bölümlerinin yanısıra anasınıfı da bulunan TED Antalya Koleji’nde toplam bin üç yüz otuz dört öğrenci öğrenim görüyor. Okulun, iki bine yakın kaynağa sahip kütüphanesi, aynı zamanda internet erişimli yirmi bir bilgisayarı da kullanıma sunuyor. Her türlü ışık ve ses sistemiyle donatılmış Kültür Salonu ise, kültür sanat etkinliklerinin sergilenmesinde önemli bir işlevi yerine getiriyor.
TED AFYON KOLEJİ
“Bir Meşale de Afyon’da Yanıyor”
Kurtuluş Savaşımızın simgesi olmuş kentlerimizden biri Afyon. Türk Eğitim Derneği bu güzel kentte eğitim meşalesini 1987 yılında yaktı. 1987 yılında kurulan Afyon Eğitim Vakfı, maddi imkanlardan yoksun öğrencilerin eğitim, öğretim, sosyal ve sağlık ihtiyaçlarını karşılamak, bilim ve sanat alanlarında çalışma ve araştırma yapanlara parasal yardımlarda bulunmak, yeni kaynaklar sağlayarak okul, spor ve sağlık tesisleri kurmak, böylece Türk gençliğinin geleceğine katkıda bulunmak amacıyla kuruldu. Kurulduğu günden bu yana yaptığı çalışmalarla güven dolu yarınlara katkıda bulunmaya devam ediyor.
TED Afyon Koleji’nde sayılan amaçlarla oluşturulmuş on üç kulüp bulunuyor: Satranç Kulübü, Spor Kulübü, Temizlik-Sağlık Kulübü, Toplum-Görgü Kuralları Kulübü, Yayın Kulübü, Bilgisayar Kulübü, Fen ve Teknoloji Kulübü, Gezi Gözlem Kulübü, İngilizce Kulübü, Kızılay Kulübü, Müzik Kulübü, Okuma Kulübü, Sivil Savunma Kulübü.
TED MALATYA KOLEJİ
TED Malatya Koleji, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı; çağdaş, demokratik, laik; uluslararası ve kültürler arası hoşgörüyü temel alan; geçmişinden ders çıkartarak geleceğe yön veren; Türkiye’yi yönetebilecek nesiller yetiştirebilmek misyonuyla 2001-2002 eğitim-öğretim yılında faaliyete geçti. Bulunduğu her ortamda gösterdiği örnek tutum ve davranışlarıyla TED’li olduğunu fark ettiren bireyler yetiştirmeyi amaç olarak benimsedi. TED Malatya Koleji de, diğer TED okulları gibi, hayatın dakikalarla ifade edilen sınavlardan ibaret olmadığı, asıl başarının edinilen kazanımlar olduğu anlayışını derinden özümsüyor.
TED Malatya Koleji bünyesinde bulunan Model Uçak Yapım Atölyesi, el becerisi gerektiren, dolayısıyla erken yaşta başlanmasının önem taşıdığı maket yapımıyla öğrencilerin tanışmasını sağlıyor.
Okulda, zihinsel gelişimin ve stratejik düşünme becerisi edinmenin önemli destekçilerinden satranç sporuyla ilgilenmek ve zamanı Satranç Odasında değerlendirmek mümkün.
TED KONYA EREĞLİ KOLEJİ
“Ereğli’nin Tek Beyaz Bayraklı Okulu”
2000 yılında öğretim hayatına başlayan TED Ereğli Koleji yılları, gelişerek, ilerleyerek geride bıraktı. Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığı tarafından ortaklaşa düzenlenen “Beyaz Bayrak” projesi çerçevesinde yapılan denetimler sonucunda, Ereğli’nin en sağlıklı, en temiz ve en hijyenik okulu seçilerek Beyaz Bayrak almaya hak kazandı. Böylece, Ereğli’nin Beyaz Bayraklı tek okulu olmanın onuruna kavuştu.
Burslarla, Umut Dolu Yarınlar
TED Ereğli Koleji kendisini, Ulu Önder Atatürk’ün Türk Eğitim Derneği’ne yüklediği zeki, başarılı, aynı zamanda ekonomik olarak sıkıntılı çocukları okutma misyonunun İç Anadolu’daki temsilcisi olarak görüyor. Başarılı ancak maddi olanaksızlıklar nedeniyle geleceğe umutla bakmaktan yoksun çocuklarımızı okutmayı görev biliyor. Bugün, okulun verdiği burslarla kırk dokuz çocuğumuz daha, yarınları için aydınlık düşler kurabiliyor.
TED KARABÜK KOLEJİ
Türk Eğitim Derneği okullarının üçüncüsü olan TED Karabük Koleji’nin kuruluş amaçlarından biri, Karabük’e çağdaş, kaliteli eğitim veren ve öğrencilerine en az bir yabancı dili çok iyi kullanmayı sağlayan bir eğitim kurumu kazandırmaktı. İlk önce orta kısmıyla faaliyete geçen okulun bünyesinde bugün anaokulu, ilköğretim ve lise kısımları bulunuyor. TED Karabük Koleji lise kısmı binaları 1963-64 öğretim yılında, Karabük Demir Çelik İşletmeleri’nden temin edilen kiralık arsa üzerine yaptırılarak hizmete açıldı.
Avrupa Ülkeleriyle Etkileşim İçinde Bir Eğitim
TED Karabük Koleji, Avrupa Birliği Eğitim Programlarından (Arion) yararlanarak okul yöneticilerinin diğer Avrupa ülkelerinin eğitim sistemlerini daha yakından tanımalarına, Avrupa ülkelerinin eğitim sistemlerindeki yenilikleri yakından takip etmelerine, elde edilen bilgi ve tecrübelerin yaygınlaştırılmasına olanak tanıyor. Yine Avrupa Birliği Eğitim Programı Grundtvig çerçevesinde mesleki bilgilerini arttırmak amacıyla öğretmenlerin yurtdışında hizmet içi kurslara, konferanslara, seminerlere ve gözlem gibi çeşitli eğitim faaliyetlerine katılmalarını teşvik ediyor. Avrupa Birliği Değişim Programı Comenius’ta yer alan Karabük Koleji, kültürel diyalogun geliştirilmesini destekliyor.
OKULLAR’DAN KISA KISA
TED KARADENİZ EREĞLİ KOLEJİ’NİN ÇALIŞAN YILDIZLARI İŞ BAŞINDA
TED Karadeniz Ereğli Koleji’nde, içinde yaşanan kentle bütünleşmek, öğrencilere toplumsal duyarlılık ve sosyal sorumluluk bilinci, alışkanlığı ve becerisi kazandırmak amacıyla yürütülen Sosyal Sorumluluk Projelerine maddi katkı sağlayacak yeni bir proje hayata geçirildi. Çalışma kapsamında TED Karadeniz Koleji lise öğrencileri, projeye katılan giyim, yiyecek, takı, teknoloji, ayakkabı satışı yapan işyerlerinde yarım gün olmak üzere çalışıyorlar. Öğrencilerin çalışmalarının karşılığı olarak elde ettiği bağışlar, “Yaşlılarla Yaşamı Paylaşım”, “Onarılan Okullar” ve “Öğretirken Öğreniyorum” projelerinin harcamaları için kullanılıyor.
Öğrenciler bu yolla iş yaşamını öğrenmenin yanı sıra toplumsal duyarlılık ve sosyal sorumluluğa ilişkin temel becerilerini geliştiriyor. TED’in çalışan yıldızları, iş yaşamındaki çalışanları daha iyi anlıyor ve ilk iş deneyimlerini yaşıyor.
100. GÜNÜNDE TED ALANYA KOLEJİ
TED Alanya Koleji, eğitim hayatına başlayışının 100. gününde sıra dışı bir etkinlik gerçekleştirdi. Okul, 100. gününde öğrencilerle velileri aynı derste bir araya getirdi. Derslere katılan veliler, bir günlüğüne okul günlerine döndüler. Etkinlik, okuldaki eğitim ve öğretim uygulamalarından bazı örnekleri velilere göstermek, veli ve öğrenciyle birlikte ortak çalışmalar yapmak, velileri bir günlüğüne de olsa tekrar sıralara döndürerek çocuklarının her gün yaşadığı deneyimleri onlara yaşatmak amacıyla düzenlendi.
TED AYDIN KOLEJİ AVRUPA BİRLİĞİ COMENIUS ORTAKLARINI AĞIRLADI
TED Aydın Koleji, Avrupa Birliği tarafından düzenlenen Comenius Projesi kapsamında on dört ziyaretçi ağırladı. İsveç, İngiltere ve İtalya’dan gelen öğretmenler ve okul müdürleri 14-17 Şubat tarihleri arasında konuk edildi. TED Aydın Koleji Müdürü Ahmet Şaba tarafından okul hakkında bilgilendirilen eğitimciler, öğretmen ve öğrencilerle bol bol sohbet etti.
Okulda derslere konuk olan eğitimciler, kendi ülkelerindeki eğitim sistemi, ders işleme teknikleri ve müfredatlar konusunda bilgi vererek TED Aydın Koleji öğretmenleriyle görüş alışverişinde bulundular. Kolejle ilgili beğenilerini dile getiren yabancı eğitimciler, Türkiye ile kendi ülkeleri arasında ortak konu olan çocukların eğitimi adına yapılan çalışmaları paylaştılar.
Konuklar ayrıca, TED Aydın Koleji’nin kardeş köy okulu olan İncirliova Osmanbükü İlköğretim Okulu ile Nahit Menteşe İlköğretim Okulu’nu ziyaret etti. Öğrencilerle ve öğretmenlerle sohbet edip bilgi paylaşımında bulunan konuklara Aydın’ın yöresel yemekleri ikram edildi.
Aydın Valisi Mustafa Malay ve Aydın İl Milli Eğitim Müdürü Murat Taner’i de ziyaret eden eğitimcilere, Sayın Malay tarafından Aydın ilini tanıtan özel armağanlar sunuldu.
MEHMETÇİK VAKFI’NDAN TED MERSİN KOLEJİ ÖĞRENCİLERİNE ŞİLT
Türk Silahlı Kuvvetleri Mehmetçik Vakfı tarafından, TED Mersin Koleji öğrencilerine şilt verildi. 22 Şubat’ta gerçekleşen şilt tesliminden sonra yetkililer öğrencilerin alkışlarıyla uğurlandı. Öğrencilere şiltler, amacı vatanın bütünlüğü, milletin huzur ve refahı için Türk Silahlı Kuvvetleri’nde görev yaparken şehit olan veya herhangi bir nedenle hayatını kaybeden Mehmetçiklere sosyal ve ekonomik yardımda bulunmak, çocuklarını üniversite seviyesi dâhil okutmak olan Vakıf’a sağladıkları katkılar nedeniyle verildi.